【摘 要】
：
通过合作学习这种教学模式,培养学生“学会组织、学会倾听、学会表达、学会评价”;在合作学习中,教师把任务分给每个组,组长将任务在小组成员中进行合理分工,组长让每个组员
论文部分内容阅读
通过合作学习这种教学模式,培养学生“学会组织、学会倾听、学会表达、学会评价”;在合作学习中,教师把任务分给每个组,组长将任务在小组成员中进行合理分工,组长让每个组员明确各自的目标,各自尽力完成任务达成小组共同的目标,教师穿插于各小组间,静静倾听,适时引导、帮助有困难的小组或学生。各小组成员间必须既要独立完成各自的任务,又要亲密配合达成小组的共同目标。每个学生都有机会发表自己的观点,促进学生的创新思维,突出学生的主体地位,激发学生的求知欲,促进学生的发展。
其他文献
笔者对九江学院600名在校大学生,就他们的学习生活适应情况、恋爱观、就业观、价值观等方面展开了心理问卷调查,分析了他们丰富多样的心理世界,提出了疏导他们心理健康的建议
1 Results Recently,conducting polymers as molecular wires have attracted considerable attention because of their long conjugated length,metal conductivity and p
现代诗歌通过凝练的语言和简练的结构将诗人的思想感情充分的表达,通常一篇简短的诗歌中蕴含着丰富深刻的内容。在初中语文现代诗歌的教学中,教师要引领学生从语言方面入手,
物理是一门以实验为基础的学科。在物理教学中,物理实验作为物理教学的基本手段,有其特殊的教学功能:不仅能够为学生提供学习的感性材料,验证物理定律,而且能够提供科学的思
引进半完全主正阵的概念,研究其“子结构”,并讨论了它们的Kronecker积的子式结构以及它们的Hadamard乘积.
用乙醇－氯仿处理，丙酮分级沉淀，ＤＥＡＥ－纤维层析等方法，从兔血红细胞中纯化出铜锌超氧化物歧化酶，产率为５１％，比活力为１２４３０ｕ／ｍｇ．该酶经冷冻干燥后呈淡蓝色，天然状态，下该酶的分子量约为３００００，由相同的两个亚基组
供研究的真空紫外(VUV)氙共振辐射源是一射频激发的、直径12mm长40mm的氦-氙放电等离子体.用四能级氙原子模型计算了氦-氙混合气不同比例和压强时的VUV输出特性,并用事先绝对
1 Results Homogeneity of fibroin thin films by pulsed laser deposition (PLD) was significantly improved by introducing autogenous binders to consolidate and hom
提供了用对称群特征标的明显表示式，求出在实分析以及有限群表示论中均有的一个多变化元行列式的两个表示式，并运用对称群特征标的线性表示定理导出了该多变元行列式的一个递推
随着办公自动化的普及和应用,大量电子文件的产生对文件管理和档案工作提出了新要求.国家档案行业标准<归档文件整理规则>适应了档案管理现代化的需要,提出了完全不同于传统