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苏格拉底"产婆术"和孔子启发式教学思想开创了启发式教学的先河.本文通过对两者的程序及功能、特点进行分析比较,阐述其对现代启发式教学程序设计与应用的意义和启示.
苏格拉底"产婆术"与孔子启发式教学思想的程序比较
【摘 要】
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苏格拉底"产婆术"和孔子启发式教学思想开创了启发式教学的先河.本文通过对两者的程序及功能、特点进行分析比较,阐述其对现代启发式教学程序设计与应用的意义和启示.
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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