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来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wj34271996
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新的时期,面对新的形势,普通初级中学面临新的挑战.本文试从分析班主任工作入手,结合自身感悟和一些优秀班主任老师的经验,提出新时期做好初中班主任工作中教师必须具备的素质和能力,班级管理工作中应注意的基本原则和一些成功的方法,以助力班级管理工作,一同走向成功.
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[摘 要] 为了考察教育实习对师范生职业认同的作用,本研究在实习前期和实习后期,分别以274名和103名一般师范生为被试,采用王鑫强编制的师范生职业认同问卷,对其教师职业认同感现状进行调查与分析。聚类分析的结果表明:师范生的职业认同感主要分为四种类型,按照分布比例从大到小的顺序为:领头羊—演员—混饭者—羡鱼者。t检验发现,实习前后师范生职业认同感在各类型上的人数分布没有显著差异,但实习显著降低师范
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