【摘 要】
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2017版高中新课标进一步推动核心素养课程改革,在高中政治教学中,以核心素养为导向促进深度学习,不仅是践行新课改理念的重要体现,而且还是学生学科核心素养培养和夯实的主要渠道.新高考改革模式下的高中思想政治学习高度重视学生核心素养与实践能力的培育,核心素养培育又是促进课堂教学改革的趋势所在,所以需要注重课堂教学生态的改革.在高中思想政治学科中,其核心素养主要体现在“政治认同”“科学精神”“法治意识”“公共参与”四个方面,为促进深度学习的实施,需要教师在课堂教学实践中重视核心素养培育,尤其是要从传统浅层教学状
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2017版高中新课标进一步推动核心素养课程改革,在高中政治教学中,以核心素养为导向促进深度学习,不仅是践行新课改理念的重要体现,而且还是学生学科核心素养培养和夯实的主要渠道.新高考改革模式下的高中思想政治学习高度重视学生核心素养与实践能力的培育,核心素养培育又是促进课堂教学改革的趋势所在,所以需要注重课堂教学生态的改革.在高中思想政治学科中,其核心素养主要体现在“政治认同”“科学精神”“法治意识”“公共参与”四个方面,为促进深度学习的实施,需要教师在课堂教学实践中重视核心素养培育,尤其是要从传统浅层教学状态向深度学习状态变化.因此,本文以高中思想政治核心素养培育为导向,就如何实现深度学习展开探索.
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