教师教育专业“课程思政”的探索与实践

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所有课堂都有育人功能,不能把思想政治工作只当作政治理论课的事,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田。使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。因此,在教师教育专业教学中强化以专业课程为载体,通过多种形式的教学活动,培养学生积极的情感,让专业思政与思政课程同行同向,是我们每个教师必须思考的问题。
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