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复习是唤醒学生记忆，将知识串珠成链，提高学生运用知识技能的必由之路。然而其漫长的苦难历程，使学生备受煎熬，容易产生疲惫心态。改进复习策略，让学生充满信心、充满期待、饱含热情地投入到复习中来，可以激发学生深入探究的欲望，有效重构认知，提升数学素养。
谈小学数学复习策略的改进
【摘 要】
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复习是唤醒学生记忆，将知识串珠成链，提高学生运用知识技能的必由之路。然而其漫长的苦难历程，使学生备受煎熬，容易产生疲惫心态。改进复习策略，让学生充满信心、充满期待、饱含热
【机 构】
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宝应县水泗小学,宝应县桃园小学
【出 处】
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教育论坛
【发表日期】
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2012年5期
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