问题化教学在初中化学课堂中的应用分析

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随着我国教育体制的不断改革和新课程标准的深入推进,新的教育时代也对我国的初中化学教学提出了更高的要求.为了更好地提高初中化学课堂教学质量,将基于问题的教学引入教学中,并在实践中取得了一定的成效.基于此,讨论初中化学教学中存在的问题,以及改变传统课堂弊端的具体措施.
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