【摘 要】
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文章从工科院校思政课教学管理现状,结合课堂教学管理与评价指标体系、师资现状、成绩管理等方面分析并研究工科院校思政课教学管理现状。结合新时代国家重视思政课教学,对高校优化思政课教学管理提出合理建议,通过提高师资队伍建设、科学安排课程等多途经措施,进一步提高思政课教学质量监控,提升教师思政课堂教学水平。
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文章从工科院校思政课教学管理现状,结合课堂教学管理与评价指标体系、师资现状、成绩管理等方面分析并研究工科院校思政课教学管理现状。结合新时代国家重视思政课教学,对高校优化思政课教学管理提出合理建议,通过提高师资队伍建设、科学安排课程等多途经措施,进一步提高思政课教学质量监控,提升教师思政课堂教学水平。
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