论教育技术运用与多媒体课件设计

来源 :吉林师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:x117799589
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
正确运用先进的现代教育技术手段进行教学,提高教学质量和效果,是培养高素质创新人才的迫切需要.针对目前在教育技术运用中出现的问题,本文剖析了原因,研究了应对措施及解决方法,并就多媒体课件设计进行了探讨,以期在教学改革创新的实践中,教育技术优势得以充分发挥.
其他文献
基于利益相关者理论,将公司治理和内部控制整合在一个理论框架,并以我国2009-2018年A股持续上市的163家国有控股公司为样本,实证研究了公司治理、内部控制以风险管理水平为中
在充分曝气的自来水和养殖池水2种水质中观察草鱼对络合铜的敏感性。测得该药物在2种不同水质中的安全浓度分别为1.6和2.1mg/L,同时将络合铜的安全范围、毒性大小及安全浓度受
多视点自动立体显示有望成为今后主流的三维显示技术,它是一种无需借助任何辅助观察设备的多视点、多观察区、高分辨率、显示效果逼真的三维显示方式。阐述了基于多投影的多视点自动立体显示系统的设计原理,详细地描述了系统的软硬件构架,建立了基于多投影仪和水平光学各向异性显示结构的自动立体显示样机,开发了投影仪阵列自动校准系统,提高了投影仪的校准精度,避免了因投影仪数目多而导致的繁琐的校准过程。实验结果能够给观
我们通过对从1949年我国建国以来,截止到目前的水利灌溉事业的综合情况进行简单的介绍,并且结合我国自然气候的特点,详细的表明了水利灌溉事业在我国的农业生产中的重要地位
近年来,在高考化学试卷中,化学图表题非常广泛地在化学试题中出现,并且占有了相当高的分值。本文首先对高考化学图表题的变化进行了分析,然后通过两个具有实质性的图表题案例进行
摘 要:几何是研究空间结构及性质的一门学科。初中几何中的实验法是激发学生学习兴趣、提高课堂效率的有效方法。  关键词:数学实验;初中几何;教学  一、开展初中几何教学的意义  (一)为学生学习高中的解析几何、立体几何奠定基础。只有把初中的平面几何学好,才能掌握学习几何的基本能力,从而为高中阶段学习解析几何、立体几何奠定基础。  (二)可以提高学生的抽象思维能力、推理能力、语言组织能力,培养学生的创
提起作文,绝大部分的学生是沉默,甚至畏难。作文长期以来困扰着学生们。“言之无物或有物不会言”是学生作文中经常出现的问题。要解决这个问题,笔者认为应该指导学生从以下四方面去做:   一、深入生活,积累素材   生活是作文的“原料”。正如宋代大诗人朱熹所说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”涓涓清流离不开源头活水,好的习作离不开生活的积累。要使学生认真观察周围的事物,做生活的有心人。倘若无心,对
川芎嗪是中药川芎的功能成分之一,诸多实验和临床应用证实川芎嗪有活血化瘀作用,在心脑血管疾病的治疗中具有明显效果。通过总结大量国内外文献,从川芎嗪阻滞钙离子通道、抑
十八根蜡烛即将燃尽,在这十八岁的最后一天里,我点燃了生平的第一支香烟。薄薄的青雾腾起,一幕幕往事也在此刻的蓦然回首中纷纷上
伴随着经济的飞速发展,素质教育不断的普及,新课程改革提出教育要紧密联系实际,提倡学生积极主动参与到教育中。因此,在初中地理教学中合理地添加相关的乡土地理知识,对于帮