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学生倾听和表达能力的培养在教学活动中是交错进行、紧密联系的，任何一个方面产生障碍，都将对整体产生不良的影响。只有激发学生的学习热情，培养学生的学习习惯，形成良好的学习内驱力，才能让学生学会倾听与表达，学生的思维表达力才能真正提高。
培养学生倾听与表达能力的策略研究
【摘 要】
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学生倾听和表达能力的培养在教学活动中是交错进行、紧密联系的，任何一个方面产生障碍，都将对整体产生不良的影响。只有激发学生的学习热情，培养学生的学习习惯，形成良好的学习内
【机 构】
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山东省平邑县魏庄中心校
【出 处】
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少儿科学周刊（教学版）
【发表日期】
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2013年12期
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