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音乐教育在普通高校中是实现审美教育的重要途径,也是普通高校校园文化不可缺失的重要组成部分,但综观我国目前普通高校的音乐教育,存在着诸如音乐课程设置不够合理,教育师资不足,教师职业倦怠等诸多问题,这严重制约着我国普通高校大学生音乐教学的发展,本文针对上述问题提出针对性的解决措施,以期对我国普通高校大学生音乐教育的完善有所借鉴。