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在“恒定电流”一章的学习中，电路识别对学生来说是个难点．在多年的教学实践中，笔者发现用“干路拉伸法”会给电路的改装带来方便，从而减小学生在“恒定电流”一章的学习难度．使用“干路拉伸法”的关键在于正确理解“干路”．电流从电源正极流出，不重复地流经用电器回到负极，此即“干路”．但此于路必须同时受到两个原则的约束，即（1）“干路”包含的用电器必须尽可能多；（2）选取“干路”后不再剩余无阻电路．