浅析希沃白板与初中英语听说教学的整合运用

来源 :当代家庭教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lau_lfm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:作者在文中首先从老师和学生两个角度研究分析了初中英语课程听说教学中应用希沃白板的价值意义,接着介绍了具体的应用方法,同时也指出了应用中的不足,希望能提升初中英语课程听说教学质量。
  关键词:希沃白板;初中英语;听说教学
  【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2021)01-0017-02
  【Abstract】In this paper,the author first analyzes the value and significance of applying shiver whiteboard in junior high school English listening and speaking teaching from the perspectives of teachers and students,then introduces the specific application methods,and points out the shortcomings in the application,hoping to improve the quality of listening and speaking teaching in junior high school English curriculum.
  【Keywords】Xiwo whiteboard;Junior high school English;Listening and speaking teaching
  希沃白板是在信息化教学模式下产生的一种互动性教学平台,这种教学平台是以生成式教学理念为中心,为老师在课堂教学过程中提供教学资源、学科工具以及各类课件等。在课程教学过程中应用希沃白板将是新时期课程教学工作的具体需求,在初中英语课程教学中的应用,将能呈现出更具趣味性和
  知识性的课堂教学模式,推动学生英语知识学习效率的全面提升。初中英语老师在专家学者的指导下,不断地进行探索研究,将为学生提供更好的英语知识学习体验。
  1.希沃白板应用在初中英语听说教学的价值意义
  (1)从老师的角度来分析
  第一,将有助于降低老师的教学工作量。在初中英语听说教学中应用希沃白板将有助于降低老师的教学工作量,具体体现在以下两个方面。一方面,有助于降低老師的备课工作量。应用希沃白板,老师就能做到随时随地地备课,随时将自己的备课成果存入自己的账号中。同时,众所周知,在初中英语课堂教学中学生的“听”录音是十分重要的,不管是学生对老师的模仿跟读还是对听力材料的练习,传统的备课模式下都需要老师将时间用在对音频的制作上,这样就造成老师的备课工作量很大。打开希沃白板多媒体在线资源就很好地解决了这个问题,节约了老师的备课时间。另一方面,有助于减少教师反复授课的工作量。希沃白板的云课堂直播与知识胶囊功能,可进行线上远程课堂授课。知识胶囊能以互动课件、语音识别与录音的方式制作课堂实录。每个孩子的听课效率不同,为了提高班级学生总体学习掌握程度,传统的课堂教学常常需要老师一遍遍的教授。在这一过程中,有些听课效率高的孩子浪费了时间,不厌其烦;而有的孩子还是没有掌握。运用希沃白板的知识胶囊功能,讲授听说课、课外拓展课等等,供同学们回溯教师授课过程,随时随地反复的学习。同时,希沃白板中英汉字典功能也能节约英语老师们反复带读和解释生词的时间。
  第二,将让初中英语课堂听说教学变得更加具有趣味性和实效性。希沃白板的功能是很强大的,利用好这些功能就能对教学情境进行合理化地设计,将让初中英语听说教学变得更加具有趣味性。英语老师可以使用希沃白板的课堂活动功能设置分组竞赛小游戏,这样学生就在一种游戏竞赛的氛围中学习英语知识。另外,希沃白板还有聚光灯、隐藏、放大镜等功能,这样就能让课堂教学变得更加有趣和轻松。比如,在仁爱版英语七年级下册Our school life这一话题教学的时候,运用希沃白板来对课程教学导入环节进行合理化地设计,先用遮幕功能将展示学生学校生活的照片遮住,然后问学生每天的校园生活有哪些内容,接着让学生通过视频来回顾自己的一天的校园生活,运用放大镜功能,引导学生进行对话练习。通过这种教学模式,有效地吸引了学生的课堂教学注意力,让学生在课堂练习中感受到英语听说学习的乐趣。同时这一过程因具有相应的游戏性,对学生有较强的吸引力,有助于推动学生更好地完成各项学习任务,有效地提升课堂教学氛围,将趣味性和知识性有机地融合在一起,提升课堂教学的成效。
  (2)从学生的角度来说,将全面激发学生对英语智慧学习的潜能
  在初中英语听说教学中应用希沃白板,将能有效地推动学生自主化学习,能够找出更符合学生实际的课堂教学内容,让学生对英语知识学习的兴趣实现全面地提升,充分地挖掘学生对英语知识学习的潜能。例如,在仁爱版英语七年级下册The seasons and the weather这一话题教学的时候,学生对书本内容熟悉之后,就能知道如何向别人介绍不同的季节和天气,同时调用希沃白板中学科资源库来搜集其它的气候变化视频,接着进行互动对话来开展句型替换操练,这样让学生的灵活运用能力得到拓展。此外,初中生还能在课堂教学中进行写生,结合希沃授课助手的使用将照片上传让大家互相学习探讨。可以看出,在初中英语听说教学中应用希沃白板,将有助于强化师生互动的成效,让学生更加全身心地投入到课程学习中,充分地激发学生对英语知识学习的潜能。
  2.在初中英语听说教学中希沃白板的具体应用
  首先,重视视频演示,提高学生听说兴趣。希沃白板有视频演示的功能,它能够把教师想要授课的内容以动态的形式呈现在屏幕上,利用希沃白板的动态性和趣味性等优势集中学生们的注意力,提高学生们对英语听说的学习兴趣。在初中英语课堂中,老师要根据课堂的实际需求,灵活的进行多媒体内容的展示,改善课堂的学习气氛。视频演示能让学生更真切的了解所学内容,明显降低了学习难度,更好的掌握英语要点。初中时期的学生对多媒体教学的兴趣远远高于传统教学模式,所以,合理利用希沃白板的多媒体功能对学生的学习是极为有利的。对所学内容搭配一组符合学习内容的动画,以动画的形式感染每一位同学,从观看中得到更好的学习,激发学生开口说英语的热情。   其次,将让初中英语听说课堂教学活动变得更加多样化。希沃白板的应用功能是很强大的,初中英语老师要根据不同的课堂教学内容来实施功能操作。比如,仁爱版英语七年级上册Looking different介绍人物外貌特征这一话题中学习如何介绍同学时,就可以运用希沃白板中的思维导图功能,将班上部分学生的姓名、年龄、外貌以及特长爱好等列出来,具体操作后将信息归纳变得可视化和系统化,有利于学生利用关键字输出语言。再如,在仁爱版英语八年级上册What’s your hobby?这一话题的时候,可以运用知识配对的功能练习对话。通过这种操作方式,让学生的听说能力实现提升,对学生的英语快速思维能力是一个良好的训练。在课堂教学中设置讨论环节,运用计时器功能,让学生在一定时限内进行讨论,接着将讨论结果进行陈述,在计时器功能的限时刺激下,学生的英语思维将变得更加活跃。
  再次,让听说课堂教学重点和难点内容突出,推动课堂教学效率实现提升。初中英语课堂教学中每节课都有难点和重点内容,对此老师就可以运用希沃白板将重点和难点内容进行突出,从而有效地突破,推动初中英语课堂教学实现高效率。在传统的PPT课件播放的时候,学生就容易对难点和重点内容忽略。应用希沃白板中的荧光笔用不同的颜色实施批注,将重点和难点内容写在白板中,用涂色的部分来引起学生的注意,让教学内容变得更加直观,这样学生就明确了重点和难点内容。
  3.在初中英语课程教学中运用希沃白板的不足之处
  在初中英语听说教学中,运用希沃白板将让教学方式变得更加新颖,很好地吸引了学生的注意力,但是对于白板中比较出神入化的动画视频,学生对动画的兴趣远远高于对英语知识学习的兴趣,这样就造成课堂教学中出现本末倒置的情况。此外,授课过程中使用希沃白板过多,忽略了实际教学。希沃白板的运用是让老师方便授课,而有的老师过于依赖希沃白板而忽略了学生实操演练的过程,把所有的学习内容都在希沃白板上显示出来,课堂的节奏很快,极其不利于学生接受。
  4.结语
  在初中英语课程听说教学中运用希沃白板,将在现代化教学模式下创建更加生动、形象的教学环境,丰富英语课程教学内容,推动初中英语课程教学质量实现不断提升。
  参考文献
  [1]余愛惠.希沃白板环境下的项目式学习在初中地理教学中的应用[J].基础教育参考,2019(12):48-50
  [2]张延菊.运用希沃白板 助力英语教学[J].名师在线,2020(03):82-83
  [3]李文欣.多媒体教学技术:英语教学中的现代化教学手段[J].中国教育技术装备,2015(19):34-35
其他文献
摘 要:随着时代的发展,英语在我们的生活中起到非常重要的作用,人们对初中生英语学习也越来越重视,如何提高初中生英语词汇量是教师的教学重点。初中英语教师可以通过思维导图对初中生进行教学,可以很好地提高初中生的词汇量,本文就对思维导图在初中英语词汇教学方面进行相应的分析。  关键词:思维导图;初中英语;词汇教学  【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2021)
期刊
摘 要:小学科学作为小学教育中不可缺少的一部分,在培养小学生综合素养中发挥着不可取代的作用。观察能力作为小学生应该具备的基本素养,小学科学教学中教师要重视学生观察能力培养,通过引入趣味实验、生活化教学等,吸引学生的目光,指导小学生思考和观察,从而更好的促进学生观察能力发展,为学生未来科学学习奠定良好基础。  关键词:小学科学教学;观察能力;培养策略  【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A
期刊
摘要:在新时代背景下,传统文化的发展和传承受到了广泛的关注,在中学校本课程的内容选择中,应该将传统文化合理的渗透,依照传统文化的传播特征和深邃内涵,选择适宜的路径,保证对学生们起到潜移默化的影响,让其在接受知识的过程,感知到传统文化的魅力和传承价值。  關键词:传统文化;校本课程;内容选择  【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2021)01-0005-02  【
期刊
摘要:在教育的不断发展变化中,实施美育教育已经不仅仅是国家和社会对义务教育阶段提出的要求,也是幼儿教育的重点方向。经过幼儿教育者的实践教学研究,发现音乐导学能提高幼儿的音乐感知能力、创造力和想象力,实现幼儿美育教育目标。而民族音乐又因为其较高的文化底蕴和审美价值,成为了幼儿音乐教学中重要内容,是启发幼儿欣赏民族音乐中的人文价值和艺术性,帮助幼儿感受美、理解美,建立音乐审美的关键。  关键词:民族音
期刊
摘要:家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。良好的亲子沟通对孩子的价值观念、态度行为、心理健康均有着重要的影响。本文以“父母效能训练”理论作为切入点,分析当前家庭亲子关系中存在的问题,针对问题采用“父母效能训练”理论提出“对症”的解决措施,进一步改善家庭亲子关系,让更多孩子可以在温馨、和睦的家庭环境中健康成长。  关键词:父母效能训练;家庭亲子关系;问题分析  【中图分类号】G785【文
期刊
摘要:“对话”是当下人们解决问题最重要的手段和方法,对话能力是这个时代人最核心的素养,为适应社会对教育的诉求,落实学科教学目标,教育领域也迅速引入对话教学。由于对话意识不强、认识不足,对话主体错位等各种原因,对话教学未能发挥应有的价值,本文试着从教师、学生、教学评价等方面探寻小学数学对话教学优化策略。  关键词:小学数学;对话教学;策略  【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】10
期刊
摘要:随着我国素质教育事业的发展,不断创新改革的不止有课程教学形式与方法,各中学对于教学质量保障体系的创新建设工作也非常重视。教学质量保障体系是中学教学管理工作的全面保障系统,能够体现出现代教学评价系统化与科学化的结果,对于提高中学教学质量具有重要的促进作用。本文将从初中教学质量保障体系建设中存在的问题、建设原则与框架以及加强质量保障体系建设的措施四个方面进行相关论述。  关键词:教学质量;保障体
期刊
摘要:在农村体育教学中,体育器材的使用是必不可少的,能够帮助学生们加深对体育课程的认识,通过实践活动进行体育锻炼,加强体育活动的任务。学校体育器材是进行体育教学活动的物质保障,是完成学校体育教学目标的必要条件,是激发和培养学生运动兴趣,树立终身体育思想教学目标的过程中必不可少的条件,两者相辅相成、不可分割。  关键词:体育器材:学校体育:体育活动  【中图分类号】G623.8【文献标识码】A【文章
期刊
摘要:高中生思想逐渐独立,对未来的职业充满想象,应在教学中渗透职业生涯教育,强化学生自我认知能力,使其结合自身情况选择适宜的学习方向,为今后的发展做出正确选择。历史学科中蕴含丰富的人文文化,能对职业生涯规划做出重要影响,需借助教学渗透职业生涯教育。本文先分析渗透职业生涯教育的重要性,进而提出四点实施策略,以促进高中生思想水平和认知能力的提升。  关键词:历史学科;职业生涯教育;高中  【中图分类号
期刊
摘要:家庭教育问题一直是备受关注的焦点,家庭是孩子生命中的第一所学校,而父母是孩子的第一位老师,家庭教育对孩子的成长和学习有着至关重要的影响。正确的教育孩子,家长需要形成正确的养育观念,掌握适宜的教育方法,合理利用教育资源。本文从教育学的角度,通过分析研究家庭教育对孩子教育的重要作用,探究家庭教育中养成教育的方法,促进孩子的健康成长。  关键词:家庭教育;养成教育;方法探究  【中图分类号】G78
期刊