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授之于渔是课堂教学的关键所在.随着高中数学教学内容难度的提升,我们在教学过程中更加要注重"授渔"的策略、方向、难度等,以此做到精准提优,精准突破,也为学生解题能力的提升奠定基础.
论联想方法在高中数学解题思路中的应用
【摘 要】
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授之于渔是课堂教学的关键所在.随着高中数学教学内容难度的提升,我们在教学过程中更加要注重"授渔"的策略、方向、难度等,以此做到精准提优,精准突破,也为学生解题能力的提
【机 构】
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江苏省海门实验学校
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年21期
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