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本文利用三阶和四阶导函数的符号,分别给出判断函数拐点和极值点的两个充分条件.这样在教学中,可以让学生有更简便的方法对拐点和极值点进行判断.
关于拐点和极值点的一点教学研究
【摘 要】
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本文利用三阶和四阶导函数的符号,分别给出判断函数拐点和极值点的两个充分条件.这样在教学中,可以让学生有更简便的方法对拐点和极值点进行判断.
【机 构】
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烟台大学数学与信息科学学院
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年7期
【基金项目】
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山东省教育科学“十二五”规划2015年度“高等教育数学教学专项”一般资助课题,高校代数系列课程一体化建设,YBS15018
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