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为了配合江苏省教育厅《学科教学与素质教育》的总课题实验，淮安区教师进修学校教务处根据目前全区学科教学的实际情况成立了相应的课题小组。由笔者负责的美术课题组根据本学科的教学特点，制定了《素质教育与美术教学中智力培养现状的调查研究》方案。方案围绕2011年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》中的“树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准；树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展”的要求，对淮安区城乡范围内开展美术学科实施素质教育的现状进行