动中有静以静制动——如何处理曲线中的动弦问题

来源 :中学生数理化(教与学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:amy23683
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
解析几何问题涉及的知识点多,综合性强,是高考考查的重要内容,尤其是其中的动弦问题.有些学生对动态的图形感到束手无策,其实只要抓住其中的“静”,以静制动,问题便可迎刃而解.
其他文献
数学教学是思维过程的教学,如何引导学生参与到教学过程中来,特别是如何让学生进行分层次的参与,让学生形成良好的知识结构,培养学生的各种能力,全面提高学生素质非常重要.而
数学学习方法指导,简称数学学法指导,是“学会学习”的一个重要组成部分.目前,数学学法指导问题是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题. The guidance of mathematics l
随着当前时代的飞速发展,社会对创新型的人才的需求量越来越大.因此在教育阶段,各位教师就应该加强对学生创新能力的培养,这不仅仅符合时代发展的需求,更是可以为学生更深层
依据初中物理新课标的要求,初中阶段的物理教学首先应该找到其中的难点和问题并积极的寻找其解决教学难点的办法.在教学的过程中,应该不断地通过新的方式方法来完成对其教学
作业批改不仅是检查教学效果的手段,而且是对学生进行德育教育的重要途径,因为从作业本上可窥见学生的学习态度、思想作风、道德风貌等.利用批改作业之机,可及时捕捉住这些信
音乐是一门艺术类的课程,面向初中学生开展的音乐课,既要音乐课程的教学目标实现,又要让学生真正投入到课堂上,在音乐的世界里,获得更多的心灵上的成长.初中音乐教师要注重教
教育学和心理学研究表明:当数学与学生的现实生活密切结合时,数学才是活的、富有生命力的,才能激发学生学习和解决问题的兴趣.数学课程标准指出,数学课程不仅要考虑数学自身
伴随着国内信息技术的不断发展,微课在基础教育阶段也得到了极为广泛的应用,并以其短小精悍的优势,在教育领域发挥了极大的辅助作用,有效推进了教学成效的提升.为在初中数学
许多几何问题,常因图形复杂、不规则而给解题带来困难.这些复杂、不规则的图形,从整体考虑,可看做某种图形的一部分,如果将它们补充完整,可得到常见的特殊图形,就能利用特殊
一直以为,英语教学如同语文教学,是一门语言艺术.要学生用于日常生活的方方面面,但现在的情况是大多数的学生不是因兴趣去学英语,而是因为这是一门必考科,且分值很重,所以,孩