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独立学院大学生在职业生涯规划总分，以及对职业生涯规划的认识、个人职业特质认知、职业特点认知、职业目标定向、职业心理准备等维度上的得分，显著低于普通本科院校学生。可以通过培养学生的职业生涯规划意识、引导学生进行正确的自我评估与认识、构建合理的职业生涯规划体系等，加强独立学院大学生生涯规划教育。
独立学院大学生职业生涯规划研究
【摘 要】
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独立学院大学生在职业生涯规划总分，以及对职业生涯规划的认识、个人职业特质认知、职业特点认知、职业目标定向、职业心理准备等维度上的得分，显著低于普通本科院校学生。可以
【机 构】
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南京师范大学泰州学院教育科学与技术学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学规划课题(编号:2011SJB190004);江苏省2010年青蓝工程项目资助
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