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[教学目标]rn1.用上一单元学到的提高阅读速度的方法默读课文,了解故事的主要内容.rn2.绘制《牛郎织女》连环画,并配上文字.rn3.能创造性地讲《牛郎织女》的故事.rn[教学过程]rn一、承接前文,导入新课rn1.大家还记得上一课《牛郎织女(一)》中,讲了牛郎和织女的哪些事吗?谁来说一说?
以图为引 走出复述新路径 ——五上《牛郎织女(二)》教学
【摘 要】
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[教学目标]rn1.用上一单元学到的提高阅读速度的方法默读课文,了解故事的主要内容.rn2.绘制《牛郎织女》连环画,并配上文字.rn3.能创造性地讲《牛郎织女》的故事.rn[教学过程
【机 构】
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浙江衢州市柯城区鹿鸣小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2019年9期
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