跨界借力 滋养教学——浅析小学英语跨界教学

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跨界是时下热门话题之一,跨界教学是将不同学科、不同领域的知识、方法和规律融入本专业学科教学中。跨界顺应发展学生“核心素养”的理念要求,让专业教学贴近学生生活实际,使得各领域碰撞融合,也能为专业教学打破思维的限制,创造更新颖的方式方法。新时代的教师必须具备跨界教学的能力。本文以小学英语教学为实例,浅析跨界教学在英语学科教学中的体现和优势。 Cross-border is nowadays one of the hot topics, cross-border teaching is to different disciplines, different areas of knowledge, methods and laws into the subject of teaching. Cross-border development of students “core literacy ” concept requirements, so that professional teaching close to the actual student life, making all areas of collision fusion, but also for professional teaching to break the limitations of thinking, to create a more innovative way. Teachers in the new era must have the ability to teach in cross-border areas. In this paper, English teaching in primary schools as an example, analysis of cross-border teaching in the English teaching of the embodiment and advantage.
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