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我省高中教育中运用的历史教材,内容分正文部分(大字)和阅读部分(小字)两类。正文部分为学生必修和必须掌握的知识;阅读部分为学生阅读参考内容,不作统一要求。这就给我们高中历史教学带来一个问题:阅读部分要不要讲? 由于受应试教育的影响,在高中历史会考前的教学过程中,教师普遍存在着一种看法:既然"阅读部分"仅从