切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
徐匡迪:钢铁产能过剩将达2—3亿吨 钢企重转亏损
徐匡迪:钢铁产能过剩将达2—3亿吨 钢企重转亏损
来源 :创新科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lbxs
【摘 要】
:
“只前中国产能利用率因工序、地区而异,中国钢铁企业的产能在不断释放,扩张冲动还在继续,2013年已开工项目为510个,在建投资规模2699亿元,如果上述在建、设计、规划项目全部投产,
【作 者】
:
徐匡迪
【机 构】
:
第十届全国政协副主席
【出 处】
:
创新科技
【发表日期】
:
2013年6期
【关键词】
:
产能利用率
钢铁企业
徐匡迪
亏损
投资规模
中国
能力
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“只前中国产能利用率因工序、地区而异,中国钢铁企业的产能在不断释放,扩张冲动还在继续,2013年已开工项目为510个,在建投资规模2699亿元,如果上述在建、设计、规划项目全部投产,我国炼铁能力将达9.15亿吨,炼钢能力将达到10.2亿吨。”
其他文献
高职工学交替教育模式创新研究
摘要:推行工学交替的教育模式会遇到许多困难,如企业不热心、教学组织形式与教学计划不适应工学交替模式、学生管理难、保证教学质量难、工学比例控制难、与企业沟通融合难、需要转变观念等等。针对这些困难,在高职教育实践中采取“校企融合、工学一体”的推行工学交替教育模式的新途径,取得了很好的效果。 关键词:高职;工学交替;教育模式;校企融合,工学一体 中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-
期刊
高职
工学交替
教育模式
校企融合
工学一体
某既有铁路混凝土桥现场检定试验
笔者对一座铁路钢筋混凝土简支梁桥进行现场检定试验,并将试验结果与中国铁道部《铁路桥梁检定规范》的相关规定进行了对比.给出了该桥运营性能正常的检定意义.
期刊
混凝土桥
静挠度
振幅
美国匙吻鲟繁养技术
四、成鱼的饲养方法与管理1.养殖前的准备工作池水的深度要求在1.6米以上,阳光充足,有充足无污染的水源条件。干塘清淤消毒后,经二三天太阳暴晒再蓄水。前期蓄水深度控制在1.5米左
期刊
美国匙吻鲟
技术
运输设备
温差变化
饲养方法
水源条件
清淤消毒
深度控制
11月份湖南主要粮油作物农事
立冬节气,气温逐渐降低,伴有小阳春天气,适宜于秋冬种作物的生长和田间管理。1油菜油菜移栽活棵后,要早施提苗肥,使油菜在较高温度下迅速生长,最好是培育出紫边绿心的冬壮苗,当温度
期刊
粮油作物
农事
湖南
田间管理
提苗肥
高温度
油菜
营养体
特色就是效益
笔者下乡调研时,在安化县柘溪库区看到这样一幕:别人的梨子每公斤卖3元无人问津,而一位名叫刘丰国的老人培育出来的梨子每公斤却能卖到28元,与当地的猪肉价格不相上下,且供不应求
期刊
效益
供不应求
安化县
梨子
建设新农村不要忘记高山峻岭零散户
当前,新农村建设如火如荼地兴起,从住房建设、自来水改造、通电工程、乡村道路硬化、猪牛圈竖起、田园村庄都搞现代化、标准化配套进行实施。但是,还有些住在高山峻岭的零散户,温
期刊
高山
零散
新农村
农村建设
住房建设
道路硬化
平原地区
生活用品
广西:搭建中高职教育“直通车”
为让更多的学生享受到优质职业教育,从今年秋季学期起,广西将安排40所自治区所属高职学校招收5年制高职试点班,招收新生人数不少于1.5万人。
期刊
中高职教育
广西
高等职业教育
直通车
教育协调发展
高职学校
教育专业
教材体系
陈清泰:消除所有制鸿沟给予民营经济平等地位
近日,全国政协常委、经济委员会副主任、国务院发展研究中心原党组书记陈清泰表示,建设高收入国家必须消除所有制鸿沟,打破垄断,给民营经济平等的地位,才能进一步解放生产力。
期刊
民营经济
所有制
国务院发展研究中心
经济委员会
副主任
生产力
收入
垄断
“靖简”叶片的绿色植物
绿色植物是目前地球上最大的制造“车间”,它们不断地通过叶片将水和二氧化碳合成碳水化合物,巧妙地将太阳能转化为化学潜能。因此,叶片是绿色植物不可缺少的器官。但也有少数绿
期刊
绿色植物
叶片
碳水化合物
二氧化碳
太阳能
关于大学学术过度“量化评价”的弊端
“量化评价”.是指根据教师发表作品的数量、发表刊物的级别及作品被引用的次数来确定教师的科研水平.“量化评价”在一定程度上反映了教师的学术积累厚度(正常渠道发表的成果)。
期刊
量化评价
学术积累
过度
大学
科研水平
教师
绝对化
作品
与本文相关的学术论文