基于“双证融通、课证融合”的高职计算机网络人才培养模式改革与创新

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职业教育的目标提升学生的职业技能,能够满足社会的岗位需求,根据教育部2006年第16号文件《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神,构建新的高等职业教育办学模式,切实提高高职教育教学质量,培养合格高技能人才成为高职院校应该思考探索的问题.
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