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目的:调查本科护理学生人文教育的现状,提出相应的解决对策。方法:采取随机抽样的方式对我校本科护理学生以及湖州某3家市属医院的在职护士分别进行问卷调查。结果:人文教育效果不显著,学生人文素质有待提高。结论:必须通过改变教学方式、增加人文素质培养的途径以及提高部分医学专业教师的素质以提高护理学生的人文素质。