抗疫精神融入大学生理想信念教育的路径研究

来源 :湖北开放职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:menghong1882
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2020年疫情在我国的传播,使我国人民遭受到了很大的危害,导致人民群众非常惶恐.我国党和政府在疫情防控的过程中发挥的高效行政能力、机智的防控部署能力以及合理的调配人民的能力等最终使得国家和人民战胜了疫情.疫情的暴发对一直处于生活平静的新时代大学生而言,更像是一个危险的警示,引发大学生对党和国家、人民以及生命的思考.我国高校大力宣传抗疫精神,将抗疫精神融入大学生的思想政治教育,进一步激发大学生的爱国情感.
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如今,中国战“疫”已经成为大学生关注度最高的时事热点.因此,为了充分利用这个有利契机开展社会主义核心价值观教育,该校深入挖掘在我国战“疫”的伟大实践中所体现出来的社会主义核心价值观,并将其融入《思想道德修养与法律基础》课(以下简称思修课)教学中,创造性提出了“一二三二”教学模式.本文深入分析“一二三二”教学模式的实施策略、成效考量、改进措施,有效提升该校社会主义核心价值观教学的整体水平.
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