【摘 要】
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<正>○一、课的结构○ 1.室内多媒体辅助教学。 2.室外技能练习。 3.总结。○二、课的分析○ 1.研究教学大纲,开展特长课教学,以＂激发学生内在动机＂为主线,通过多媒体课件
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<正>○一、课的结构○ 1.室内多媒体辅助教学。 2.室外技能练习。 3.总结。○二、课的分析○ 1.研究教学大纲,开展特长课教学,以＂激发学生内在动机＂为主线,通过多媒体课件及常规教学手段,使学生更好地掌握动作技能。 2以＂愉快教学法、成功教学法＂作为指导思想,激发学生的兴趣核心,发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,体验体育运动的快乐,以达到优化教学的效果。
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