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在武术技术教学中,教师必须把握好教学环节,根据繁杂的套路动作,采取有效的方法手段,使学生在较短的时间内获得最大的学习效果。通过教师对教法的合理运用,按照预期的教学目标,取得预期的教学效果。本文运用分析对比、观察研究的方法,选择以难点动作为主的教法,通过以难带易,有效地缩短了教学进程,在教学实践中取得了事半功倍的良好效果。