【摘 要】
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新课标提出了科学探究要借助于观察、实验等一系列活动。观察和实验是认识自然最基本的方式,它充分体现出科学课教学的特点。科学教师应该指导学生进行观察、实验,通过这两项
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新课标提出了科学探究要借助于观察、实验等一系列活动。观察和实验是认识自然最基本的方式,它充分体现出科学课教学的特点。科学教师应该指导学生进行观察、实验,通过这两项活动来让学生获取科学知识,提高学生的科学能力。随着新课改的深化和发展,目前,核心素养已经逐渐渗透到了各学科教学中。作为小学科学教师,我们也应该借助实验教学,不断培养学生的科学素养。
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