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在当前的计算机学科创新创业人才培养的过程中，仍然存在体系构建、培养内容、引导方式等方面的不足。本文在文献分析和广泛调研访谈的基础上，提出基于校友和企业的双反馈，探索计算机学科创新创业人才培养模式, 并在上海某高校计算机科学与技术学科进行了具体实践。本文的研究内容对新时代计算机学科创新创业人才培养起到了积极的促进作用。