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学生互评习作,他们参与其中的学习热情,不仅可以激活他们的思维,还能充分展示自己的个性与创造性。这样,评者和被评者都能够逐步提高自己的写作水平。
中学生习作互批互评促进共同提高的探究
【摘 要】
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学生互评习作,他们参与其中的学习热情,不仅可以激活他们的思维,还能充分展示自己的个性与创造性。这样,评者和被评者都能够逐步提高自己的写作水平。
【机 构】
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江苏省新沂市马陵山中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年13期
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