【摘 要】
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为了提高高中生的化学学科素养,笔者尝试从化学发展史的教育、规范化习惯的培养和术语通俗化的解读等方面,对高中化学教学进行科普化实践.
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为了提高高中生的化学学科素养,笔者尝试从化学发展史的教育、规范化习惯的培养和术语通俗化的解读等方面,对高中化学教学进行科普化实践.
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