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“兴趣是最好的老师。”作为数学教师，要将原本学生认为呆板无趣的数学课堂变为艺术殿堂，增强数学课堂的趣味性，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性和学习能力。
也谈如何增强数学课堂的趣味性
【摘 要】
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“兴趣是最好的老师。”作为数学教师，要将原本学生认为呆板无趣的数学课堂变为艺术殿堂，增强数学课堂的趣味性，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性和学习能力。
【机 构】
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浙江湖州市湖州东风小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年7期
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