2020年中考历史模拟试卷(一)

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【知识梳理】  一、制度更新谋强权  1.禅让制  原始社会民主推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让”。  2.世袭制  约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝。禹死后,他的儿子启继承父位,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。  3.分封制  为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子
新课改的《数学课程标准》提出“从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。”这就要求在小学数学教学中实施生活化教学。  一、小学数学教学生活化的现状及其可能性  在实习中,我发现农村的小学数学教学状况不容乐观,很多做法不符合新课改的理念。由于传统的教学方式和应试教育的存在,在小学教学中,还是以书本上的知识传授为主,还是让学生在解答数学作业时力求获得标准的唯
【热点聚焦】  1.2008年5月28日,中共中央总书记胡锦涛在人民大会堂亲切会见了应邀率团来访的中国国民党主席吴伯雄。在这次历史性会谈中,双方达成了广泛共识:在“九二共识”基础上尽快恢复海协会和海基会的交往协商,通过平等协商务实解决两岸间的有关问题,首先要解决的就是当前两岸同胞最关心的两岸周末包机、大陆居民赴台旅游问题;两党在新形势下将继续依循并切实落实“两岸和平发展共同愿景”,开创两岸关系和平
近日有微博爆料,昆明市盘龙区东庄小学获奖学生合照中,7名学生手持奖状跪在地上。该图片引发网友争议。该校校长回应称,照片为领奖后在办公室内拍摄,受空间限制,部分学生跪地。  要拍出好的效果,为何不把学生带到户外宽敞的地方,为何不让学生坐在凳子上或蹲在地上,为何偏偏选在狭小的办公室。老师的行为令人费解,这样的疏忽大意不能原谅。殊不知,这一失当的举动,产生了不良的社会影响,损害了学校形象。  从学校教育
一、高中数学教学中的问题  高中是一个学生学业生涯的重要转折点。许多学生从初中进入高中学习之后,数学成绩却往往出现大面积的滑坡,严重的挫伤了学生学习所有高中学习的积极性和自信心,制约了高中生全面素质的发展。这种现象的发生和持续,不仅仅是某以地区某一所学校存在的问题,而且是全民族全国范围内的,尤其是在一些少数民族地区的高中。  (一)对于高中教材的分析。纵观近十几年来,我国的高中数学教材是一改再改。
【摘要】在新课程理念的指导下,《品德与生活》、《品德与社会》课中要开展积极有效的活动,促进学生品德形成的最优化。  【关键词】钻研教材 贴近生活 加强指导 拓展思维 关注细节    《品德与生活》、《品德与社会》课程是一门以活动的方式设计并组织实施的“活动性的综合课程”。它旨在通过教师指导学生开展喜欢的各种活动,让学生在积极的参与中生活得到充实,情感得到熏陶,品德得到发展,价值判断得到初步的培养。
晓彤刚转来不久,是一个不善言辞的学生,看着她每天安静地学习、生活,我没有多想,只是以为她是一个内向的乖孩子,直到学期末,她妈妈打来的一个电话让我对她充满了愧疚,身为班主任,不能及时了解学生的思想动态,实在是失职。  晓彤的妈妈告诉我,父母的突然离异使晓彤受到了很深的伤害,原本活泼开朗的她变得沉默寡言,但她是个懂事且很有自尊的孩子,在家里从不让妈妈生气,在学校也不向老师同学倾诉内心的苦闷,但细心的妈
【摘 要】本文围绕“创新”、情境教学、合作互动这几个关键词,对当前的初中英语教学工作进行了一番思考。唯有在理念和实践双个层面进行开掘,才能逐步提升初中英语课程的教学效率和教学质量。  【关键词】初中英语教学 创新 情境 合作互动    身处现代社会,英语作为一种世界通用的交流工具,其重要性毋庸置疑。我国的英语教育事业正处于一个机遇与挑战并存的“十字路口”。一方面,社会各界对英语教育工作投注了极大的
【摘要】我认为历史课堂不仅要在知识材料、内容上注重开发,更要在学习兴趣上加强对学生形象思维的培养,让形象思维在历史课堂中成为学生学习的活力素,让学生在形象思维的影响下永葆学习动力,形成积极的、充满活力的学习心态。  【关键词】形象思维 历史课堂 活力素    2006年的央视《百家讲坛》虽然过去了三年,但当年在中国刮起过的一场“易中天《品三国》”热,直到今天还热度未减。回想当时,不少同行们曾说过,
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