气体交换速率和时间平均尺度对海-气碳通量估计的影响

来源 :海洋学报(中文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:honghe2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于卫星资料建立的CCMP风场、ECMWF波浪和最新CO2分压数据,分别用4种以风速为单参数和2种包含海况影响的双参数气体交换速率公式,估算了全球海-气CO2通量,发现前者的结果比后者平均小30%左右,从整体上看,与单参数公式相比,双参数公式使得海洋中CO2源和汇的强度均明显增强。在此基础上,讨论了时间平均尺度对海-气CO2通量估计的影响,结果表明,标量平均法比矢量平均具有更好的稳定性,但依然使得短时间平均比长时间平均得到的CO2通量值要大,月平均与6h平均相比,单参数公式和双参数公式分别使海洋的净吸收量
其他文献
辽宁作为我国老工业基地,其工人群体从建国初至现在一直在扮演着重要的角色.但是在时代变革下,辽宁工人群体的社会地位在不同时代处于不同的阶层.本文以阶层划分为切入点,通
<正> 中等师范学校课本《教育学》(试用本)开始在全国中等师范学校中使用了。这是十分可喜的事。有了统一的教科书,就有了统一的目的要求、内容要求和考核要求。对于提高未来小学教师的教育理论水平,提高我国小学的教育质量,具有重大意义。 我在使用该书的过程中,觉得自己教有所本,学生学有所本,顺当多了。但通读了全书内容,又觉得书中若干提法似有不妥。抱着对
用59年Ishii再分析温度资料,讨论了热带西南印度洋(SWTIO)上升流区的季节和年际变化以及与上升流区有关的温度距平的变化,同时分析了其与热带印太海气系统的关系,结果显示SWTIO上
<正> 中等师范各科教学与教育实习的关系非常密切。如果把中师比作培养小学师资的“工厂”,那么,各科教学(包括平时见习)就是这个工厂的“各道工序”,教育实习就是“总装车间”,是检验“产品”是否合格的最后一道工序。因此,中师各科教学质量决定着教育实习的质量。也就是说,只有各科教学质量的“水”涨上来,教育实习的“船”才能高起来。作为中等师范学校的教师,应该自觉地把本学科的教学与教育实习紧密地联系起来。在传授科学文化基础知识时,要坚持面向小学实际,重视培养中师生的教学基本功,为提高教育实习质量,培养
机油过滤器用于油田开采地下石油的游梁式抽油机齿轮减速箱的机油过滤。由于减速箱内的齿轮在机油中长周期载荷运转磨损,产生杂质,从而导致轴承润滑不良,每年需大量的机油置换,常
密度稳定层结的流体中产生的内波沿着由内波固有频率、流体浮力频率等因素所确定的特征线(或内波射线)传播。边界上的反射不改变内波的频率,从而也不改变反射后的内波特征线与
<正> 美国有16,000个学区,各自决定教育行政。在旧金山附近,有一个Palo Alto联合学区。我们访美时看到这个学区的1982—1983年高中课程纲目。现摘录其中关于高中课程特别是关于职业课程方面的一些规定如下,以见一斑。这个学区的高中有九、十、十一、十二四个年级。从1981年的九年级起,高中生的必修课程规定至少要得到210个学分才能毕业。一门课程每天上课1学时,每周5学时(美国学校星期六、
<正> 关于中学生物学科的地位 我国中学生物学课程和教材,三十年来,走了一段曲折的道路。总的说来,六十年代初期,中学生物学课程在教学计划中的地位基本上得到了保证,而且教材也基本上是适当的。然而,经过十年动乱,中学教育横遭摧残,生物学科更是首当其冲:课程完全被砍,教师被迫改行,一
<正> 语法是语言的要素之一。掌握语法知识和技能,在语言学习中是很重要的。没有起码的语法知识,不了解词的变化和用词造句的规则,难免要影响语言的正确运用,妨碍交际能力的发挥。中学生学俄语,同样离不开语法。俄语中的词形变化、一致关系和支配关系等都比较复杂。靠死记硬背许多单个的词形变化,单个的句子,是学不好俄语的。必须记结构、记规则,掌握运用语言的规律。这样才能起到举一反三、触类旁通的作用。中学生要学点语法,这大概是没有什么异议的。重要的是把语法摆在什么位置,如何处理语法和听、说、读、写的关系,理