【摘 要】
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目的了解患者输血前血液乙型肝炎表面抗原(HBsAg)、丙型肝炎抗体(抗-HCV)、艾滋病抗体(抗-HIV1/2)、梅毒(RPR法)的感染情况,为避免和预防医疗纠纷的发生,提醒医务人员注意操
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目的了解患者输血前血液乙型肝炎表面抗原(HBsAg)、丙型肝炎抗体(抗-HCV)、艾滋病抗体(抗-HIV1/2)、梅毒(RPR法)的感染情况,为避免和预防医疗纠纷的发生,提醒医务人员注意操作与自我保护.方法对3463例受血者输血前血液进行HBsAg、抗-HCV、抗-HIV1/2和RPR检测.结果受血者输血前血液HBsAg的阳性率为10.25%,抗-HCV的阳性率为0.84%,RPR的阳性率为0.46%,抗-HIV1/2未检出,总异常率为11.55%.结论对受血者输血前血液进行传染性标志物的检测是非常重要的
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【摘 要】教师兴，则教育兴；教育强，则国家强。一个国家的命运与教育息息相关，而教师是教育的第一资源，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。只有重视教师队伍的建设，努力提高教师队伍的整体素质才能提高教育教学质量。 【关键词】校本培训；教师队伍；专业化发展 为促进教师专业化发展，可开展“基于学校”、“为了学校”、“在学校中”的校本培训，校本培训的“立足点”放在解决教学实际的问题上，“着眼点”放
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【摘 要】“绿色”，是植物的色彩，象征着平静，预示着希望和活力。现代意义上的“绿色”，是一种文化的体现，人文精神的象征。“绿色”一词运用于教育领域，则衍化为一种教育理念，一种艺术化的教育，一种将“人的智慧、才干和人对人的爱”统一的教育境界。 【关键词】学校；教学；绿意 学校是学生学习的主阵地，如何让我们的教学充满生命活力，充满了人文关怀，这应该说是促进学生发展的主题。 “绿色”，是植物的色彩，