新形势下基于职业教育的产业工人培养模式研究

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新形势下需要新作为来面对新局面,作为我国培养产业工人技能的职业教育体系也要适应改革潮流的趋势,以改革传统职业教育教学模式为基础,强化教学质量,变革教学手段.在新形势下,教师要在信息化环境中,与学生一起进行多媒体式的共同教学,师生在课堂上共同听讲,共同解决问题.为此,教师要做好课前准备工作,充分吸收和关注知识体系与学术先进潮流的核心要点,以专业性和前沿性为主要授课特点,充分调动学生的学习积极性,教师也可以在其中充分吸收教学经验,达到教与学的统一,以此来不断提升个人能力,提高职业教育质量.
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