如何提高高师预科段学生英语阅读能力

来源 :文学教育(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fishonscreen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读既能使学生获取大量新信息,开阔学生视野,增进了解所学语言国家的文化科学、风俗习惯,又能扩大词汇量、丰富语言知识、提高运用语言能力。本文就如何提高高师预科段学生英语阅读能力这一问题,从英语阅读模式、高师英语阅读教学现状和改进高师英语阅读教学的途径几个方面探讨英语阅读教学中教与学之间的关系,旨在研究如何有效地帮助学生了解、掌握并运用阅读策略,提高学生的英语阅读能力。 Reading can not only enable students to obtain a large amount of new information, broaden their horizons, enhance their understanding of the cultural sciences and customs of the countries they learn, but also expand their vocabulary, enrich their language knowledge and improve their language skills. This article discusses how to improve the English reading ability of college preparatory students, from the aspects of English reading mode, current situation of English reading teaching in normal colleges and ways of improving English reading teaching in normal college. In the study of how to effectively help students understand, master and use of reading strategies to improve students’ English reading ability.
其他文献
公路桥梁建设作为人类文明及社会快速发展的主要标志,它潜移默化地改善了人们的生活方式,同样也逐渐地拉近了人与人之间的距离,使地区之间实现了更为紧密的联系,进而提高社会
随着科学技术的不断发展,我国公路工程的工程施工技术与工程施工质量有明显的提高,公路工程的施工的质量好坏一定程度上影响着民众的生活水平和生命财产安全,因此做好公路工
根据道路场地的地质选择合适的软基处理方法,并针对工程施工中CFG桩出现的问题,对产生的原因进行分析,总结其防治措施,旨在提高CFG桩成桩率,保证施工质量.
随着国家经济和科技不断发展,我国桥梁的建设也在飞速发展,不论是在施工的规模上还是在桥梁建设的项目数量上都有了巨大的提高.对于大型桥梁的建设,更是得到了长足的发展,但
初中语文课是重要的基础课,学生学习质量的高低,直接关系到其他学科的学习,关系到学生今后的发展.要真正有效地提高初中语文教学质量,需要作多方面的努力,但我认为,最重要、
荀子曾云:行高于知。自古以来,我国的教育就重视活动,因为在活动中学生能学会协作互助,共同进步。新课程背景下开展的语文课外活动突出以人为本的现代教育理念,旨在提高学生
在清末民初森罗万象的文坛上,苏曼殊这位既亦僧亦俗又不僧不俗的怪人无疑是超群绝伦的.他的诗歌别具神韵,诗风哀怨凄恻,弥漫着无尽的感伤和无奈色彩,犹如哀雁伤世、断鸿泣露,
语文教学中的审美教育,一直都是构成语文素质整体提高的基本要素。培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力是语文教学的目的之一。但随着时代的变迁和影像技术的发展,我们进
《语文课程标准》指出“:诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”由此可见,加强古诗词的教学,重视古诗词的积累,提高古诗欣赏能力非常
在给材料写议论文中,联想的作用是奇妙的。首先,联想法是一种很好的审题方法。其次,联想法可以帮助学生迅速打开思路。训练学生在运用联想时,要注意联想只能在确有关联的事物