【摘 要】
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随着工业化和城镇化的不断发展,我国的社会管理模式和运行结构发生了变化.而作为社会管理以及运行基本单元的社区,其发展和建设随之进入了整体推进和全面拓展的全新阶段.目前的社区参与主要存在参与主体不平衡,总体参与率较低;参与领域不均衡,参与深度不够;参与意愿不强烈,缺乏内生动力;参与渠道不畅通,参与成本过高等普遍性的问题.这些问题的存在需要结合现有的思想政治教育理论和实践经验,在发挥党领导作用的前提下,通过各界的齐心协力,创造性的运用符合时代主题的方式,不断改变和引导社区居民的思想意识,形成社区居民积极参与的长
【基金项目】
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江苏城乡建设职业学院校级课题项目《思想政治教育视域下社区居民参与研究——以常州W社区为例》编号:2018KYC004的研究成果,
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随着工业化和城镇化的不断发展,我国的社会管理模式和运行结构发生了变化.而作为社会管理以及运行基本单元的社区,其发展和建设随之进入了整体推进和全面拓展的全新阶段.目前的社区参与主要存在参与主体不平衡,总体参与率较低;参与领域不均衡,参与深度不够;参与意愿不强烈,缺乏内生动力;参与渠道不畅通,参与成本过高等普遍性的问题.这些问题的存在需要结合现有的思想政治教育理论和实践经验,在发挥党领导作用的前提下,通过各界的齐心协力,创造性的运用符合时代主题的方式,不断改变和引导社区居民的思想意识,形成社区居民积极参与的长期运行机制.
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