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当前我国高职院校在学生学业成绩考核评价方式上,仍然沿用以笔试为主要形式,以卷面成绩为主要依据的传统方式,已经不能满足高职教育人才培养的目标,直接影响了教学改革的效果。因此,必须深入研究现行的高职学生学业成绩考核评价体系,并在参考借鉴欧美发达国家先进经验的基础上,探索构建新的考核评价体系。
关于高职学生学业成绩考核评价体系的研究与探索
【摘 要】
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当前我国高职院校在学生学业成绩考核评价方式上,仍然沿用以笔试为主要形式,以卷面成绩为主要依据的传统方式,已经不能满足高职教育人才培养的目标,直接影响了教学改革的效果
【机 构】
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济源职业技术学院经管系
【出 处】
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滁州职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年04期
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