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学生逆反心理的出现是其成长过程中必然存在的一个阶段性的现象。民族地区中学生的逆反心理比较突出，因此，正确引导民族地区中学生的逆反心理有利于这些地方学生的健康成长。本文经调查和分析逆反心理的概念、类型、特征及其对学生成长的影响，揭示了民族地区中学生形成的逆反心理的特殊原因，从而指出了民族地区中学生逆反心理对学生产生的种种影响以及相应的解决措施。