【摘 要】
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研究者通过对 80 0名 1 2——— 1 6岁中学生及其家长的测试 ,比较了青少年及其家长应付方式、心理健康状况的异同和相关 ,结果表明 :1、中学生的积极、成熟应付方式和心理健
【机 构】
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北京中医药大学管理学院,香港中文大学社工系
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研究者通过对 80 0名 1 2——— 1 6岁中学生及其家长的测试 ,比较了青少年及其家长应付方式、心理健康状况的异同和相关 ,结果表明 :1、中学生的积极、成熟应付方式和心理健康状况低于成年人 ;2、青少年的应付方式与其家长的应付方式呈现出同质化的特点 ,观察、模仿家长是形成青少年应付方式的重要途径 ;3、“合理化”应属于不成熟的应付方式
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