“花样跳绳”校本教材的构建与实践研究——以扬州市育才小学西区校为例

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随着我国青少年学生身体素质的不断下降,学校体育课程得到了前所未有的重视,面对这个严峻的现象,教学方式的改革已刻不容缓。扬州市育才小学西区校结合自身的办学理念和师资设置,选取'花样跳绳'为特色运动项目。经过多年的实践和研究,已经初步形成花样跳绳体育特色建设的完整模式。
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