【摘 要】
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目的探讨对三年制大专助产专业学生在产房实习阶段中应用翻转课堂教学模式进行临床实习带教的应用效果。方法选取2014年10月～2016年5月在本院产房实习的2届助产士共48名作为研
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目的探讨对三年制大专助产专业学生在产房实习阶段中应用翻转课堂教学模式进行临床实习带教的应用效果。方法选取2014年10月～2016年5月在本院产房实习的2届助产士共48名作为研究对象，将2014年10月～2015年5月实习的24名学生设为观察组，2015年10月～2016年5月实习的24名学生设为对照组，2组分别给予传统的临床带教和翻转课堂教学模式进行带教，对照组按照传统的带教方式带教，观察组则是应用翻转课堂教学模式带教，通过对2组在产房实习期间专业理论成绩、专业操作成绩、产科应急急救能力进行考核，2组对
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