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期刊论文
民族教育观和语言意识形态
民族教育观和语言意识形态
来源 :湖南师范大学教育科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:george_ding
【摘 要】
:
中国少数民族教育关涉民族教育观,也关涉语言意识形态。在全球信息关联、政治和经济多样共生的新形势下,民族教育观的多样化,语言意识形态的多样化,都是人类社会生活的常态。
【作 者】
:
纳日碧力戈
【机 构】
:
复旦大学,贵州大学
【出 处】
:
湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
:
2011年04期
【关键词】
:
民族教育观
语言意识形态
重叠共识
教育人类学
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中国少数民族教育关涉民族教育观,也关涉语言意识形态。在全球信息关联、政治和经济多样共生的新形势下,民族教育观的多样化,语言意识形态的多样化,都是人类社会生活的常态。不过,多样性和共生体不存在必然矛盾,只要不断追求"重叠共识","美美与共"便会成为理想的互动形式。
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