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本文认为中学生心理问题产生的最主要原因是家长的主观性教育和不合理的家庭教育方式。＂成也父母,败也父母＂已成为当前青少年学生家庭教育中的普遍现象。
中学生心理障碍家庭原因之分析
【摘 要】
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本文认为中学生心理问题产生的最主要原因是家长的主观性教育和不合理的家庭教育方式。＂成也父母,败也父母＂已成为当前青少年学生家庭教育中的普遍现象。
【机 构】
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青海师范大学基础教育部
【出 处】
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青海师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年6期
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