【摘 要】
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当前,导致初中作文教学效益不高的主要原因是“读书太少”和“训练无序”。语文教师要着力在引导学生“好读书、多读书、读好书”上下功夫,要对初中学生的写作实践进行有“序
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当前,导致初中作文教学效益不高的主要原因是“读书太少”和“训练无序”。语文教师要着力在引导学生“好读书、多读书、读好书”上下功夫,要对初中学生的写作实践进行有“序”训练和规划,只有读书有方,训练有序,作文才能有效。
At present, the main reasons that lead to ineffective teaching of composition in junior high schools are: “too little study” and “disorderly training”. Language teachers should focus their efforts on guiding students to work hard to guide their students in reading books, reading more books and reading good books. It is necessary to train and plan junior high school students’ writing practice. Only by reading books, training in an orderly manner, Essay can be effective.
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