目的 探究三七通舒胶囊联合脑心通胶囊在治疗脑梗死后血管性痴呆（VD）中的临床应用效果。方法 将70例脑梗死后VD患者随机分成2组，对照组35例，试验组35例。对照组给予脑心通胶囊治疗，试验组给予三七通舒胶囊联合脑心通胶囊治疗。比较2组患者治疗后的临床疗效，治疗前后的行为、认知功能、神经因子水平、血管内皮功能以及药物不良反应的发生情况。结果 治疗后，试验组和对照组的总有效率分别为94.29%和77.
当前高中生存在劳动知识欠缺、劳动情感缺失、劳动意志薄弱等问题,思政课是立德树人的关键课程,将习近平劳动教育观融入高中思政课对培养时代新人具有重要作用。本论文阐明了习近平劳动教育观产生的背景,深入论述了习近平劳动教育的价值观、劳动教育的实践观和劳动教育的育人观三方面主要内容。通过在高中学校开展问卷调查和访谈,探讨与分析当前高中思政课中劳动教育存在的问题,并对问题产生的原因进行了深入剖析。以此为基础提
＜正＞本文介绍了民航审计监督体系的现状,分析了存在的不足,并针对国家新形势对审计监督的要求,提出了完善民航审计监督体系的具体建议。随着我国经济的快速发展,审计监督对推动国家政策的贯彻落实,推进改革开放的继续深化,促进公共资金安全高效运行,改善民生和生态文明建设,维护国家经济安全等方面发挥越来越重要的作用。民航作为国民经济中一个资金、技术高度密集的行业,国家对民航安全非常重视,民航对审计监督也有迫切
为了发挥机器视觉在智能制造中速度、性能、观测精度、可靠性和客观性等方面的优势，设计了基于机器视觉的工业机器人工作站，由机器视觉、工业机器人、S7-1200PLC、物料供给与传送和人机界面等组成。系统能实现对不同颜色和不同形状的物料准确搬运、分拣和码垛。机器视觉与机器人融合应用将最大程度地适应智能制造产业转型发展需要，实现传统生产向智能化生产的转变。
“读写教室”团队基于“培养独立而成熟的读写者”的理念，长期关注阅读策略单元的研究与教学实践，并持续发表了系列研究成果。何必钻老师在语文教学研究的道路上不断通过钻研超越自己，尤其是近年来对“读写教室”理念以及阅读策略教学与指导的研究情有独钟。在《故宫博物院》一课教学准备阶段，何必钻老师与浙师大“读写教室”首席专家王国均老师一起研讨《故宫博物院》一文中“有目的的阅读”这一阅读策略的教学，本文即从“读写
故障诊断指标具有非线性可分相似性、故障与征兆关系不确定性等特点，使得电潜螺杆泵机组难以有效进行现场故障诊断。基于统计过程控制拓展判异准则和经验判断、多参数规则图版、故障权重因子和现场采集数据归一，构建电潜螺杆泵机组现场故障诊断模型，并提出一种多参数过程控制的故障诊断方法。将电潜螺杆泵机组运行和故障类型划分为12种工况，选取电参数、生产参数等7种表征油井生产工况的特征参数，确定现场故障工况判断准则和
县城是我国重要的城乡人居形态，县城绿色低碳建设是实施我国双碳战略的重要领域。受山区自然地理环境和人地关系影响，山地县城建设面临建设用地局促和生态环境脆弱的双重约束，高度形态管控是处理好就地城镇化空间容量和山水生态安全格局之间矛盾的关键技术支撑。传统高度形态管控路径偏向引导经济“增量”空间集聚，缺乏对地方山水格局传承和绿色低碳发展需求的技术回应。研究以浙南山区永嘉县上塘中心城区为例，通过梳理绿色低碳
＜正＞“读写教室”是借鉴国际先进读写教学理念，根据国家课程标准与统编教材的教学要求形成的一套系统的教学样式。浙江师范大学附属衢州白云学校是“读写教室”实验学校。研究团队在浙江师范大学教师教育学院王国均、衢州市小学语文教研员施燕红等专家的带领下，经过四年实践探索，逐步提炼出我们“读写教室”的基本理念——遵循“差异、选择、分享”的原则，培养“独立而成熟的读写者”，从环境建设、课程类型、