【摘 要】
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在传统的课堂教学中,学生都是面向黑板的.集体合作探索和讨论不方便,有时流于形式.然而,新型的课堂教学把课堂分成小组,“围坐”不仅让课堂充满了温暖,也方便了交流.也就是说
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在传统的课堂教学中,学生都是面向黑板的.集体合作探索和讨论不方便,有时流于形式.然而,新型的课堂教学把课堂分成小组,“围坐”不仅让课堂充满了温暖,也方便了交流.也就是说,在认识课堂基本教学组织形式的前提下,把学生学习小组作为一种重要的教学组织形式,通过自主学习和自力更生开展小组合作学习,可以促进学生在学习中相互帮助、共同提高,有效开展小组合作,使学习达到最理想的效果.通过对课堂教学中“小组合作学习”的方法和过程的探索,学生可以获得感知、提高技能,体验合作学习的乐趣,选择有效的小组合作方式.我们可以加深对小
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