【摘 要】
：
在作文批改上多想办法,这不仅是减轻教师负担的需要,更是有效地提高学生写作和批改能力的需要。根据我多年来实践的体会:指导学生自改和互改作文,都是培养学生写作和批改能力
论文部分内容阅读
在作文批改上多想办法,这不仅是减轻教师负担的需要,更是有效地提高学生写作和批改能力的需要。根据我多年来实践的体会:指导学生自改和互改作文,都是培养学生写作和批改能力的好方法。
It is not only the need of alleviating teachers ’burdens, but also the need of effectively improving students’ writing and correcting abilities. According to my experience in practice over the years: guiding students to self-reform and mutual reform of composition, are good ways to develop students’ ability to write and modify.
其他文献
命题若0λ≤2,则对所有正实数a、b,有aa+λb+bb+λa≤21+λ(1)证明(1)式等价于11+λba+11+λab≤21+λ(2)令x=ab,y=ba,则(2)式等价于:x0,y0,xy=1,有11+λx+11+λy≤21+λ(3)(
一段带着昆曲韵味的散板将我的思绪拉进了姑苏微雨的清晨,蒙蒙的雾霭下是小桥流水,亭台楼阁,是在青石路上撑着伞慢慢走着的游人。刚醒来的
A piece of board with the charm
古希腊时代的雅典广场上,苏格拉底如平时一样在广场的一角开始了自己的演讲。这个时候,一群学生来到他的身边向苏格拉底请教:“老师,我们每天都在被很多问题困扰着难以自拔,
介绍了供暖系统中的分析方法，给出了不同供暖系统的效率的计算公式，对其优缺点进行了分析和讨论，并针对不同的用户特点，找出了合适的供热方案，以期最大限度地节约能源
The me
儿子13岁生日那天,我很郑重地提出了一个要求:以后在公共汽车上,如果只有一个座位,那么,请让座给我。儿子很吃惊,因为以前都是父母为他让座,这仿佛是天经地义的。我说:“孩子
党的十六届三中全会明确提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平
随着九年制义务教育阶段数学教学的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点。在实际教学过程中对
我的爸爸是军人,他守卫着祖国遥远的北疆。在我很小的时候,妈妈就带我来到爸爸部队的所在地——呼伦贝尔大草原。在草原明珠——海拉尔一住就是好几年。那里留下了我快乐的童
摘要：在关注体育与健康新课程改革中，笔者发现了一种现象：很多学生喜欢体育运动却不喜欢体育课。本文拟从学生体育运动兴趣与体育课之间出现的疏离现象出发，反省疏离背后的原因，尝试澄清理念理解的种种误区，意欲寻找消除这种疏离的途径。 关键词：中学生;体育运动兴趣;体育课程 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）10-036-1 一、疏离的若干表现
新课程提倡学生动手实践、自主探索与合作交流,这是学生学习数学的重要形式。自主探究是通过教师引导学生操作实践,观察分析,猜测验证,合作交流,质疑问难,去发现问题,探究问