【摘 要】
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基于对现有高校色彩课程教学弊端的反思,结合对现代高校色彩课教学改革的思考,提出“多元化语境下的高校色彩课有效教学模式”,即以现代先进的教学理念,将色彩教学的目标、内容、
【基金项目】
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陕西省教育科学“十一五”规划项目(SGH0902286);咸阳师范学院重点建设课程项目(200612020)
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基于对现有高校色彩课程教学弊端的反思,结合对现代高校色彩课教学改革的思考,提出“多元化语境下的高校色彩课有效教学模式”,即以现代先进的教学理念,将色彩教学的目标、内容、方式等,按色彩不同向度划分阶段,进行立体教学,丰富基础色彩课的教学内涵。
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